為進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，端正學生學習態(tài)度，提高學生的書寫水平和對書本、作業(yè)本的保護意識，促進學生今后認真完成假期作業(yè)，使學生養(yǎng)成認真、工整、正確的書寫習慣，營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍。長崗鎮(zhèn)中心小學于開學第一周組織開展了優(yōu)秀寒假作業(yè)展評活動。

每天下午第三節(jié)課，學生按低至高的順序依次由班主任及科任老師帶隊，進行有序地參觀和學習。孩子們來到會場認真地翻閱，欣賞各個學科的優(yōu)秀作業(yè)，臉上露出了羨慕的神情，不時發(fā)出嘖嘖地贊嘆:“好工整的作業(yè)呀!”有的孩子拿起作業(yè)仔細欣賞，似乎在和自己作對照，尋找差距。

周五上午還專門舉行了優(yōu)秀寒假作業(yè)頒獎儀式，此舉大大調(diào)動了學生認真完成作業(yè)的積極性。

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