當枯燥的數學遭遇有趣的動漫，伊嘉兒數學帶給你不一樣的快樂感受

指間流沙

很多孩子覺得數學枯燥乏味

提不起學習興趣

但動畫片卻是每個孩子都愛看的

那么，如果把數學和動漫相結合

是否可以變枯燥為有趣呢

今天，小編就帶你走進伊嘉兒數學

來看看他們是怎樣在游戲中讓學習成為一件快樂的事

用精巧的課程設置、靈性的教學方法讓數學教學與學習像1加2一樣簡單！

教學篇

課程簡介

伊嘉兒數學為卓爾教育國際集團旗下的金牌特色課程，創建于2007年。針對學員在數學學習中普遍存在的“好而不精”、“會而不通”、“厭而不學”的現象，伊嘉兒數學團隊經過多年的教育研究和實踐，總結出一套行之有效的全新的教育模式，在保證學員學習興趣的基礎上，提高學生成績，激發學生思維，傳授解題技巧。為落實“因材施教”的教育理念，增強伊嘉兒數學的品牌競爭力，伊嘉兒數學系列叢書針對中國三大（人教、北師大、蘇教）小學教材專門研制出相應的配套教材；針對孩子的成績差異，伊嘉兒數學的每個版本教材又設有提高版、特訓版兩大教學體系，以滿足不同層次學員的需求。

教學特色

特色一：誘發性
把紛繁復雜的數學問題通過循循善誘的引導，讓學生學習數學就像做1加2那么容易。

特色二：階梯性
通過基本數學原理（公式、公理、定理等）、舉例反證、舉一反三、三三而行的漸進模式來開展教學與訓練，上階梯就是數數，就是1加2。

特色三：情境性
通過生活再現、歷史重演、動漫復活、游戲活動等情境的設置，提高課堂的趣味性以適應小學生的心理訴求，讓學生在快樂中學數學，只有快樂才會讓一切變成1加2。

特色四：動漫性
演講最好的方式是講故事，教學最好的方式就是通過動漫講故事，伊嘉兒數學就是通過動漫講故事來教學，這是學生最容易接受的方式，只有學生最容易的接受方式，才能使數學1加2 。

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特色五：拓展性
通過豐富的內容、漸進的題型、靈活的手段、精準的教學等來培養學生邏輯思維能力、抽象思維能力、發散思維能力、空間想像能力、集中思辨能力、語言理解能力、形象記憶能力等，培養好了這些能力，學生學習數學當然1加2。

教學方式

趣味性教學
以通俗易懂的語言、卡通人物的形式呈現數學典例、游戲、鞏固練習，讓興趣貫穿始終。并改變傳統教學中純板書的單一呆板的表現形式，PPT全程覆蓋，它把聲音、圖像、動畫等信息，集成一體，讓學生的學習更有主動性和積極性。

賞識性教學
從實際出發，在教學過程中，讓“賞識教育”貫穿于課中，充分尊重學生的主觀思想，大力鼓勵學生的創造性思維。使得學生真正能在“被認可”的基礎上做到“活學、活用”。

環境篇

活動篇

教學之外，伊嘉兒數學還經常聯合社會各界組織多姿多彩的校外活動，帶給孩子們不一樣的成長體驗。

3月19日，伊嘉兒數學與炎帝神農故里組委會聯合舉辦了以“放飛夢想  快樂成長”為主題的風箏節活動，孩子們參加了拜祖祈福大典，觀看了特技風箏展演，體驗了古裝穿越之旅，放飛了自己的夢想風箏，在炎帝神農故里的春天里留下了一場美好回憶......

今年母親節，伊嘉兒數學與隨州中百集團聯合舉辦了“愛在心中  感恩更美”的大型公益活動。孩子們向平凡而又偉大的媽媽們獻上鮮花，并送上最真誠的祝福，感恩她們的付出，用實際行動回饋社會各界的關愛。

學員篇

伊嘉兒數學采取小班制教學，常年開設有提高班、奧賽班，并針對不同孩子的學習情況分別設置有一對一、作業輔導、寒暑假集訓等教學。

3月30日，學校舉辦了首屆伊嘉兒數學隨州卓爾教育分校“速算小天才”活動。參加活動的每個學員每天堅持5至10分鐘的速算練習，目的是提高計算正確率、計算速度、營造濃厚的學習氛圍，培養良好的學習習慣，同時使學生獲得成功的快樂，增強學生的自信心，發展學生的思維能力。正所謂一天一小步，一月一大步，看，寶貝們完成階段性目標后，拿著獲得的獎品笑得多開心！

暑期活動

伊嘉兒數學自即日起開展“速算小天才”爭霸賽活動，凡1—6年級小朋友均可參與，只需到“伊嘉兒數學”前臺登記即可，無需任何費用。帶你學習帶你飛，趕緊來報名吧。

另：伊嘉兒數學總部專家講師將于6月25—26日蒞臨隨州卓爾教育分校舉行大型公開課活動，歡迎廣大家長和學生前來試聽咨詢。

聯系方式

地址：烈山大道中百倉儲旁三樓四樓（軍翔百貨斜對面）

電話：0722-7116909       13971796289（黃老師）

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