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十歲那年，學校調來一位年輕的女教師，她長的很秀氣，看上去很文靜，只有十六七歲的樣子。包班三年級正好教我。因她個子小，大家都叫她小老師。我們對她既充滿了好奇，又有點不服氣。這些調皮搗蛋慣了的山里孩子怎么會輕易讓一個看上去比自己大不了幾歲的女孩子管教呢，于是便在心里盤算，待瞅準機會準讓她好看！ 那個時候，上山掏鳥窩，下河逮魚是我的最愛，山里的野孩子誰都喜歡這玩意兒。經常，人在課堂，心卻在山上抓鳥，河里抓魚。從家到學校經過一條小河，有天上學，發現河邊的水溝，田里都是活蹦亂跳的魚，原來是昨夜突降暴雨，河水暴漲之故。手開始癢癢，有魚可以抓還讀什么書，扔掉書包，爬上柳樹折了些柳枝穿魚用，卷起褲腿就下河。很快一根柳枝就串滿了魚，哈哈，收獲還不小，正當陶醉時，小老師卻突然出現在我面前。 原來，上課時她見我沒到。給同學們安排好自習，問清了我家的方向，便一路尋找來，在小河邊找到正在抓魚的我。依稀記得，當時見到她的情景：她站在那里很安靜，看得出來她很生氣，臉漲得通紅，大約過了5-6分鐘之后，我以為她要罵人，把魚扔到河邊撒腿就跑。心想：這下完了，她肯定會找我老爸告狀。那時我玩性大，從沒把學習當一回事，成績在班里一直都是烏龍擺尾。盡管這樣，還是怕她向我老爸告狀，畢竟上學的錢是父親辛辛苦苦做竹簍一角一塊掙來的，如果被他知道我不上課跑河里抓魚，他不氣的把我打死也得把我打脫一層皮。然而，小老師卻沒告訴我老爸，連同學們也只說路上出了點小狀況，來晚了。 班里有個周姓同學得過小兒麻痹癥，一條腿行走不便。一般情況，遇到下雨天都是他父親接送。一天快放學時天突然下起大雨，山路比較濕滑。小老師擔心我們下雨走山路不安全，不許學生單獨走，讓同一方向或同村的學生組隊一起走，并叮囑同學們路上注意安全，相互照應。我、另外兩個同學和周姓同學一個村，自然一起。當同學們都一個個結伴離去后。周同學家里還沒來人接。看看天色已晚，小老師果斷地說：走吧，我送你們回去，說完她就蹬下來讓那個有腿疾的同學爬到她背上。她瘦小的身影在風雨里瞬間變的高大起來。而我們心里那些個還沒有成型的小惡魔卻漸漸的自動消失不見了。 學校條件很艱苦，小老師的宿舍就在教室里面，三年級下學期學校開始上早自習，老師包班，每天備課批改作業都要到深夜，很辛苦�？墒遣还芪覀冊缟蠋c來上早自習，教室門總是開著。而她卻在專注的批改作業，聽見同學們的腳步聲她頭都不用抬便能準確無誤的叫出每一位同學的名字，我們都很詫異，不知道什么時候小老師練就了這種功力。一日，見她得空便問：“小老師，你怎么這么厲害，不用看就知道是誰呢？”她說：“我是用心在看，因為你們每一個人都在我心里，當然我能準確無誤的知道你們是誰了，其實這跟你們學習是一樣的，如果你是用心在學習，那么你們的學習自然會不一樣。等你們做到了用心時你們就明白了�！� 據說那一年我們班的考試成績在全鄉鎮同年級排名第一，這在我們學�？墒菑膩頉]有過的榮譽。也是那一年，我的學習成績來了180度的大轉彎從倒數跑到了正數，三年級的下半學期我還當上了班長，之后的兩年我一直保留著這個位置。只到考上了高�。昙墸x開了那個小山村來到鄉里。那時候全鄉的六年級都集中在鄉里讀稱之為：高小。 教完三年級小老師就調離了我們學校，去其他學校任教了。兩年后的教師節，讀六年級的我打聽到小老師的住址便和幾個同學約定去看望她，兩年了我們這幫野孩子都很想念小老師，我們想念她帶給我們的點點滴滴。她雖然只教了我們一年，卻影響著我們今后的一生。當我們再次見到小老師時，她的眼淚像斷了線的珠子，滑落滿地。我們有好多話要對老師說，可是卻不知從何說起。只好羞澀的拿出臨來之前，花了幾個晚上你一筆我一筆親手繪畫而成 的“美好家園”簡筆畫，交給她說：“老師，祝您節日快樂！”她雙手顫抖的接過那張薄薄的小紙片，嘴里一個勁的說：“好，真好！”。走的時候，她硬塞給我們每個人十塊錢，說錢不多當車費，我們死活不要，老師家并不富裕，她的母親常年生病，全靠她那點微薄的薪水，在支撐。但是老師說，我們還小，用的也都是父母掙的辛苦錢，等我們長大了會掙錢了，她自然不會給了。她還千叮呤萬囑咐地說：“凡事都要用心，世上無難事只怕有心人”。我們緊緊的捏著那十元錢，淚水模糊了雙眼…… 自此一別，將近二十載。雖然時常惦念，希望能再次聆聽老師的教誨。然而，由于種種原因，時至今日也沒能與昔日的恩師再見一面。但是，老師的言行卻時刻影響著我、讓我受益終身，“凡事要用心”早已經成了我的座右銘，時刻記在心，付諸于行。
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發表于 2014-10-17 14:48
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