今天給孩子們上課的反思

李默沫

    今天給孩子們執教《難忘的潑水節》一課，為了讓學生更好的理解課文，提高學習興趣，我先給同學們講了些潑水節的緣起，和周總理的小故事。就是著名的《為中華崛起而讀書》。
       但我怎么也沒想到，孩子們聽得興致缺缺，在座位上自顧自的不亦樂乎。 組織課堂以后，孩子們安靜了。我問：“同學們，你們是為了什么來學校讀書呢？”立刻就有孩子脫口而出：“為了長大掙多多的錢。”孩子們哄笑。又有人說了：“為了長大后去外面打工給爸爸媽媽買東西。”還有人說了：“為了以后孝敬父母，做個好孩子。”這會兒班長說：“為了以后能考個好大學，有份好工作，掙錢帶爸媽去旅游。”

        我一直沒說話，但我聽得心酸無奈，說實話我很失望，雖然我知道可能是我期望值過高。 我隱隱期待著，有孩子能說出：“為了以后能學習更多知識，掌握更多本領，長大后有份好工作，貢獻自己的力量，把我們的祖國建設得更加富強美好，讓大家都能生活得更幸福。”但，沒有。孩子們沒能給我這樣的回應。我當時有點兒無措，這班孩子我從他們一年級入學一直帶到現在，我知道他們的能力，也知道關于貢獻和社會責任感，建設祖國這些話，這些道理，是我一直都在給他們講的。至少聰明伶俐的孩子是一經指導就能說出來的。可是為什么。他們今天，什么都沒想起來，而第一反應是掙錢和打工？

       我站上講臺，繼續講：“孩子們，你們都是很懂得感恩，孝順父母的孩子，老師真為你們高興。那咱們一起來看看，敬愛的周總理，他是為了什么而讀書？”我就細致得講了周總理的志氣，他是位有民族責任感和榮譽感的偉人，他的一生都在為中華民族奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。當然我沒講得如此晦澀難懂，孩子們大概也聽懂了。后來我說了：“同學們，咱們班有些人，他們的爸爸媽媽都在外面辛苦的打工，爺爺奶奶年紀大了，還在照顧你們，但是他們不認識字，也不會寫，想輔導你們的學習都沒辦法。”馬上有孩子說了：“是因為以前人們都很窮，大家都沒飯吃，只能喝稀米湯，也沒有學校沒有錢上學。”我就勢引導：“對，后來正是毛主席周總理，領導全國人民，大家都努力學習，認真工作，為了把我們的祖國建設得更強大，都奉獻出自己的力量。才有了大家現在吃得好，穿的好，還坐在寬敞明亮的教室學習的美好生活。所以孩子們，雖然你們還小，力量也有限。但你們要向敬愛的周總理學習，樹立遠大的理想，現在努力學習知識，以后不僅要多掙錢孝順父母，也要為建設我們的祖國貢獻自己的一份力量，報效祖國。”

       臨下課，我說了這樣一番話：“當老師還正像你們這么大的時候，我也學了這篇課文，知道了《為中華崛起而讀書》這個故事，到現在我還是印象深刻。而今十幾年過去了，周總理一直是我最欽佩的人。所以，老師希望孩子們，不管你們聽沒聽懂老師今天講了什么，如果我的這節課，能讓你們中的一些同學記得幾句話，留下一些印象，老師就很滿足了。”

       下課了，我還是不甘心，問老教師：“這班上年紀這么小的孩子們，怎么開口閉口就是打工啊掙錢？我一直教他們的不是這個啊，我總在跟他們強調懂得感恩學會分享建設祖國這些道理啊。”老教師說了：“時代不同了，現在金錢至上，只靠你一個人在學校教育他們這些是不可能的，他們回家看到爸媽都在外打工，天天跟他們說以后掙大錢，這是很自然的反應。”我默了。

        以上，絕無半句假話。就是我今天上的一節課內容。

       我不是個仇富的人，但我對“金錢至上，有錢就是有本事，有錢別人就看得起你”這種價值觀實在無感。我自小到大，不是個衣食無憂物質優渥的孩子，但最幸福的，是一家四口和樂團圓，父母都是上班族，他們一直更注重對我學習和生活習慣的培養，更看重我對工作的認真敬業和責任感。我也沒貶低或看不起任何人任何形式的任何工作，我是個很中庸的人，從來不否認在當下社會錢的重要性，更不想把我的意志強加給任何人。社會大環境是這樣，我也不可能天真到舉世皆醉我獨醒，我也工作也掙錢，也是為了讓我自己的物質生活能更好。但我至少希望我自己努力做到，在“眠七尺之軀，食三餐之粟”的同時，要更加追求精神的滿足，豐富；充實自己的精神世界；培養獨立思考的能力，養成良好的學習生活習慣，有“君子固窮，獨善其身”的堅持。

       行文至此，想起昨天，老爸還跟我爭論打趣：“現在真是娛樂消遣大行其道，我今天搜章炳麟，打出來的頭條，都是章子怡，汪峰的各種緋聞，都是噱頭。文學界科學界的大家們一個關鍵字也沒有。怎么能這樣呢！”我還笑：“現在是泛娛樂化時代，網民的力量是強大的。”老爸開始教育我憶苦思甜啊以前人們思想單純啊民風淳樸啊懷念過去。我說了：“你心態要陽光，要看到現在人民生活水平提高了，社會發展了，不能一棒子打死所有人。”今天，我想想覺得：如果社會大環境一直金錢至上，會比80年代的讀書無用論還要厲害。

       以上，是我純粹的個人觀點，我說了，我是個中庸的人，沒想過宣戰社會大環境。各位，不喜勿噴。
之前，我一姐姐問我：“老師是不是都偏心喜歡成績好的學生？”我當時想想，認真回答了：“其實老師不存在偏心，至少不是有意的偏心，孩子都是很純真可愛的，在乎你如何引導教育。如果真的說“偏心”，我對成績好的孩子沒什么特別。我更高看那些學習習慣好，家教良好，或者獨立思考想法新穎，眼界開闊課外知識豐富的孩子。這些比成績好要難得太多。”

       是這樣的，孩子們，作為你們小學一至三年級打基礎時的啟蒙老師，我希望，你們在為人生奠基的關鍵時刻，努力學習知識，汲取營養，養成積極向上的心態脾性。培養獨立思考的能力，良好的學習生活習慣，健康有益的興趣愛好，以及積極正確的三觀。這些是不能幫你們掙錢，不能讓你們過上有錢的好日子，但這些從小養成的好心性，會讓你們受益終生。這世界，沒有童話那么干凈美好，它總有陰暗面要你去識別和適應，但往前走總是越來越好的，愿你們能記得在學習知識的最初，老師教給你的這些正能量。你心底的善良堅持和智慧，會是你荊棘路上往前走的動力。


        我是個矯情的人，還有顆玻璃心，我就喜歡說這些沒有用的不當吃不當喝的文藝腔調，但沒想抨擊任何人任何觀點，我只是有點兒想法，選擇寫下來的方式得以記錄。如果哥們姐們覺得滿紙荒唐里還有一兩句有用，會心一笑就好，如果你覺得純屬扯淡，請默默點叉。你看不慣我，就當我文人清高，我認了。最重要的，我的學生家長看到這些，如果我這篇文里，有哪些話說的不適當，還請海涵，我真的沒有針對性。

封江游子

      樓主所遇到的問題可能不僅僅是教師，或者教育這個行業，而是全社會都存在的問題：我們在經濟高速發展的同時，如何讓精神文明也能跟進？

      一個沒有精神和信仰的民族，注定不能屹立于世界民族之林。一個只崇拜金錢和權力的民族，一定隱藏著極大的憂患，注定沒有前途。

      非常欣慰學校還有樓主這樣有操守和素養的老師，我想，你和其他像你這樣境界的人，才是我們國家未來的希望所在。

perdylatem

好老師啊，好老師啊，好老師啊，確實是個好老師，能否留個名，孩子教育交給你放心啊！

清風邀明月

整個天空如果有霧霾，學校也絕不可能會有一片藍天。

女一號

從林法則

現在社會發展太快，精神文明跟不上

英朗沙發

外媒說中國人最缺的是沒有信仰，政府的教育與家庭教育都出現了大的偏差。素質，讓我們情何以堪。

iamet2

金錢面前，很多人都迷失了。能長在污泥而不染的將來必定是改變國運的棟梁，所以，這樣的好苗子不可能都在你們班上，樓主不用為這事傷感。

花月痕

樓主的文章有一定的道理，周總理也是我很敬重的人，我小時候讀的第一本人物傳記就是寫周總理的，是我外公我藏書，家里人的言傳身教也很重要，現在多數是老人在帶，很多老人也是有心無力的，

花花世界

樓主哪個學校的老師？我要把我家那熊孩子送你班上來

寂寞黨總書記

讀書不是為了那啥而讀書，更不是為了那啥。
讀書是為了實現個人價值而打下的基礎。
個人價值因人而異，不能因為別人的價值觀跟某人或者多數人不同而認為其錯誤。

QQ稻草人

為中華讀書可以，為某黨讀書不行。

漲漲苔

一字不漏地看完樓主的帖子，也將所有的跟帖看完了，本想評評分，以示我對老師的尊敬，但請恕我來晚了。
看完這帖子，我的心里酸酸的。
可以說，如今學校有樓主這樣覺悟與思想的老師不多了，有的也是以前有，現在也麻木了。
有信仰、有思想與抱負的學生現在少之又少，不但是學校教育的失敗，也是社會及家族教育的失敗。
只舉一例：國家為何鼓勵發展網游產業？創造這種社會大環境，誰能認真想一想，這種類似精神鴉片讓多少人的意志消磨其中？
全民向錢看齊，唯賺錢論英雄成敗。若如樓主般談信仰與報效祖國，卻是異類了。
在這個娛樂至死的時代，我們的未來在哪里？決不是一個杞人憂天的問題。