六一兒童節 留意兒童劫

波形枕

今年六一兒童節，即將來臨。作為爺輩的我們這些老人，對當今的兒童們的生理、心理、倫理、能理健康，特別擔憂！
童年，是生理健康的生長黃金時段，為一生全面健康、快樂、幸福、成才的基礎。由于多年前'教改'的失誤，應試教育和學校產業化，造成學�？抠u教輔材料賺錢，貼補教育費用和教師收入，從學前兒童至高中的生理黃金期，卻遭遇反復填寫教輔材料的多重劫難，到高中時，除了軀體、臟腑、四肢整體生理機能下降，多數學生成為頸椎病人和近視眼。
童年，是心理健康的養成關鍵時段，為一生健康快樂、向上、向善、成才的動力。也由于多年前‘教改’的失誤，只重視考試成績，完全忽視兒童的天性！從春天到寒冬，從黎明到黃昏，最苦的是學生。應試的重壓之下，層層考試、月月考試、周周考試、家家考試，成績不上前，吃飯時、睡覺前父母也吵、罵，甚至挨打！考試成績靠前的只是少數，大多數的兒童，長期的精神劫難，成年人也會受不了，也會吃不下飯，睡不好覺，況且心理稚嫩的兒童。網傳，前教育部官員呼吁：救救現在的孩子！
學會做事，必先學會做人。所謂學會做人，就是倫理健康，就是學會正確的處理家庭、學校、社會，世界、國家、民族、宗教等等，人與人、群與群、層與層之間的關系。倫理健康促和諧。失誤的‘教改’，會把熱血沸騰的兒童折騰成冷血動物。
教育的目的，是把兒童培養成人才。只有具備生理、心理、倫理健康前提的兒童，可以促進學會知識、技能、理智、適應能力，也就是“能理健康”。失誤的'教改'，誤導兒童成才的追求，造成十幾年，無數學無所用、無所適應的書本知識，把兒童人生成才的黃金時段耗費完時，使之成為書呆呆。
最近幾年，從上到下，為兒童減負，為教育進補，搞素質教育已形成共識。法規、政策、細則逐漸完善，可以想象，官員、百姓多在留意兒童劫。但是，俗話說：學好，三年不足；學壞，三天有余。盡管教育經費進補了，慣性還在，教輔照賣，補習照辦，花樣照翻。

兵團指揮部

兒童劫、小學僧、魚尾雯、橡皮妮、雞毛信、提款姬、喜之螂、娃娃魚