分類吧！垃圾

水流花落

武漢理工大學三下鄉(xiāng)：分類吧！垃圾

學習垃圾分類知識，爭做環(huán)保衛(wèi)生斗士

清晨，輕柔的陽光才投射到地面上，小嶺沖的八名實踐隊員就已準備好上課要用的東西，趕到了村委會教學點，在那里等候小朋友們的到來，今天的課是由實踐隊員郭峰小郭老師帶來的垃圾分類知識，名為“分類吧！垃圾”。

垃圾與大家的生活息息相關，可是小朋友們并不一定了解它，因此在課堂中小郭老師向大家介紹了垃圾分類的必要性和分類方法，并且根據劃分的小組來舉辦垃圾分類競賽，讓大家對垃圾分類的理解更加深刻。課程的意義在于增加孩子們對垃圾分類相關知識的了解，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，深入貫徹落實黨中央政府的政策方針，垃圾分類，全民參與，將垃圾分類知識，由學校學生傳給家中家長，有效解決了農村知識受眾少的問題。

主講人教小朋友們記住垃圾的四種分類時，用了巧妙的方法來將四種垃圾聯系起來：豬能吃的是濕垃圾，豬不吃的是干垃圾，能夠賣了換錢買豬的是可回收垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，用了這樣的方法，小朋友們很快就記住了。

主講人介紹身邊的垃圾時，與小朋友們展開了互動，有些小朋友向大家分享了自己倒垃圾的經歷，并說出其中的一些垃圾，雖然不知道它們屬于哪一種垃圾，但小朋友平時幫忙倒垃圾的行為還是值得稱贊的。

主講人介紹完四種垃圾分類時，為了加強小朋友的印象，又組織大家觀看了綠色垃圾分類快閃PPT，雖然播放的很快，但還是有一些小朋友記住了很多東西，這種記憶力讓實踐隊員也驚奇。

在課程的最后，主講人組織大家進行了垃圾分類知識競賽，每個組都摩拳擦掌，想要奪得第一名。即使小朋友們有疑惑的地方，在實踐隊員的講解下，他們都改正了錯誤，積極參與到討論中，盡快把分類任務完成。

這節(jié)課雖然結束了，可小朋友們的環(huán)保意識與垃圾分類的知識不會隨之消散，他們會傳達給身邊的人，用實際行動保衛(wèi)我們的美好家園。