典型發言與“自由思想大會”
1944年，大約有是10月間，一部分同志轉入六部，我也是其中之一。六部是新成立的一個部，學員來自敵后和蔣管區，部址在杜甫川口。在這里的學習，大致可以分為兩個階段，即系統的整風學習和政策學習。
在三部，我們是中間插入的，還沒有經過系統的整風學習。在六部，絕大多數的學員都是新到延安的，全部學習完全按《整風文獻》有步驟地系統地進行。
《整風文獻》這本書，我在1942年秋被調上紅巖（南方局）關著門讀過三幾天（那樣閉門讀書，是為避免與做公開工作的同志接觸），讀起來真是解渴，不忍釋手。但是由于環境和時間的關系，只是個人伏案閱讀，不可能和人討論，也沒有有意識有目的地聯系實際，雖然得益很多，可以說還是一知半解。這次學習，按照粗讀、精讀，聯系實際，領會文件的精神實質，漫談，討論，典型報告，檢查思想，檢查工作，總結經驗教訓等等一系列的方法，理解問題確實深刻得多，扎實得多了。
我在支部大會上作過一次典型發言，談一個現實思想問題，題目叫《轉部問題與機遇思想》，寫成稿子，像一篇文章的樣子，聯想到一個人的窮達與機遇的關系，名曰“機遇論”，檢查其錯誤是患得患失的個人主義作怪。到全部大會作典型報告時就沒有我了。
部與部的學習情況交流，給我印象最深的是二部的“自由思想大會”，真是敞開思想，暢所欲言，有什么講什么。有些從前方回來的干部，看不慣延安的生活，講出了不少的怪話。如說跳交際舞是“磨肚皮”，女同志戴的列寧帽靠在腦后，說是給她在后腦勺釘一個橡皮釘子，“老子身上有十幾個窟窿，還抵不上別人一個窟窿”等等。他們在前線出生入死，風餐露宿，艱苦之至，認為解放區的總后方——延安已經在過享樂生活了。不管是什么話，牢騷也好，錯話也好，怎么想就怎么講，毫無顧慮，傾囊而出。然后從中提出問題交給學員門自己分析，自己討論，自己解決。最后由領導上作總結，提高和鞏固大家的一致認識。這里沒有抓辮子、打棍子、戴帽子，更沒有“引蛇出洞”，“無限上綱”，連這些名詞都還沒有發明出來呢。大家心情舒暢，懂得了什么叫與人為善，治病救人，弄通思想，團結同志；懂得了什么叫實事求是。
六部按照二部的方法，但不完全照搬。因為學員的實際情況不一樣，具體做法也就有所不同。我想六部有一個特點，絕大多數學員沒有經過“搶救運動”，避免了“搶救運動”的“左”的做法。
我永遠不會忘記，想來當年延安中央黨校的全體同志也永遠不會忘記，當整風學習結束以后，毛主席在中央黨校大禮堂作過一次報告，其中有一句話，大意是在“搶救運動”中，把很多同志搞錯了，傷害了同志們，同志們受了委屈，我在這里給大家賠個不是！說著就當眾行一鞠躬禮。許多同志感動得下淚，我也泫然眼酸，強忍淚水，大家感受到莫大的、無限的安慰，心里的一點積郁，立即冰消凍解了。當我寫到這里，毛主席當時的聲音容貌又復現在目前，這是永不磨滅的印象。 |
發表于 2014-3-27 09:18
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發表于 2014-3-27 10:22
