即使時代怎么發展,還有一些傳統思想是根深蒂固的。就例如家庭中的“男主外,女主內”的生化模式,丈夫在外忙事業,掙錢養家;教育子女的任務由妻子承擔,做爸爸的往往認為,自己掙錢養家,就是對孩子老婆負責了。所以有的爸爸認為教育孩子是老婆的事情,對孩子的撫養教育情況不聞不問,成了孩子撫養教育的“局外人”。事實上,這種做法是不利于孩子健康成長的。下面就和辣媽幫看看吧。
孩子撫養教育的任務由媽媽一個人承擔,原因是多種多樣的。有的是因為父親不負責任,認為自己是做大事業的,撫養教育小孩子這種小事是女人家的分內事;也有不少的家庭是媽媽主動承擔撫養教育子女的一切事務,她們都覺得做全職太太,帶孩子天經地義。
自然,媽媽教育孩子是有她獨特的魅力的。作為女性,有一些天然的、一般男性所不能比擬的長處,諸如感情豐富、細膩,做事考慮細致、周到,對人關心照顧無微不至,等等。孩子從情感上樂于親近母親,也愿意接受母親的教育。母親的優勢是得天獨厚的。把孩子交給她們撫養教育,是讓人放心的。然而,女性自身也有她們難以克服的弱點,比較敏感、心理承受力較差、有時會嘮叨挑剔,等等。這些弱點對孩子的性格、氣質也會產生深刻影響,對孩子的撫養教育是不利的,我們要正視這 一點,并且利用父親的養育優勢進行彌補。
許多研究表明,父親在孩子的成長發展過程中具有獨特的作用。常與母親相處的孩子具有對新鮮事物興趣濃厚、擅長社交的特點;而常與父親在一起的孩子智商略勝一籌,獨立感與自信力更強。也就是說,父親在增進孩子智力方面優于母親。 與父親接觸多的孩子,不僅智商高,而且人際關系融洽,從事活動的風格更開放、包容,帶有進取精神甚至冒險性,更富于男子漢氣魄。這是單純由母親撫養教育難以做到的。
在家庭教育中,父親應該發揮其重要作用。在孩子的眼中,每位爸爸都是心中的英雄。父親對孩子的成長,乃至一生都有下列影響:一是父親更愛與孩子玩鬧;二是父親使用的語言更豐富、更復雜;三是父親對孩子管束更多;四是父親更好地幫助孩子發揮潛能;五是父親更多地介紹男人在現實生活中的行為和作用;六是父親對孩子成長推動作用更 大;七是父親更有效地促使孩子社會化,為他走向社會作準備;八是父親支持妻子,關心孩子,影響孩子形成家庭責任感和社會責任感。
不可否定的是,父母共同培養孩子,孩子能更加全面地成長。父母共同參與孩子的撫養教育,可以相互配合、取長補短,做到優勢互補,形成強有力的教育合力,還可以集思廣益,集中父母兩個人的教育智慧。父母兩人一起育兒,考慮得更周全一些,方法也更多樣化一些,能夠有效地避免因單獨養育出現的主觀性、盲目性和片面性等問題,撫養教育效果會好一些。由父母共同撫養教育子女,可以使孩子將父母的長處兼收并蓄。在父母共同的影響下,耳濡目染,形成現代社會所需要的完善人格和氣質:使男孩既有男人的陽剛之氣,又有感情豐富的特點;使女孩既有女性特有的溫柔,也不失堅強的性格。所以,“夫妻搭檔”共同撫養教育孩子,要比母親一個人“單槍匹馬”好得多。
所以說,各位辣媽們,別自己一個人在家庭里面自導自演育兒“獨角戲”,孩子的父親最不應該缺席子女養育,因為父親也是育兒的主角。一部家庭劇里面總需要有男女主角,所以,家庭教育中也需要男女主角,共同完成孩子的教育。
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