【學霸秘籍】尖子生的十個“特別”

黛丫丫

人的智力相差無幾，如何成為尖子生？看看這些技巧，其實都不難學。

特別會傾聽

這就是學習態度。

特別會傾聽，就是在學習上，特別會學習的同學會認真對待老師的建議，例如怎么聽講、怎么記筆記、怎樣提高能力、怎樣拓寬視野，等等。這些都是老師經過自己以往的教學經驗總結出來的，很具有實用性。

善于吸納老師的箴言，根據老師給的建議，以及自己實際中遇到的情況，深刻領悟學科的特色，適時調整學習方法，進而在學習上得心應手。

特別惜時間

這是學習行為的表現。

吸納了老師的箴言，如果完全不行動，最終也不可能取得好的成績。特別會學習的學生沒有一個是不勤快的。他們善用零碎時間，絕不把時間浪費在無謂的事上。千萬別小看了那些空余時間，經過日積月累，效果很可觀。

特別會提問

課堂上勇于提問是尖子生渴望和追求知識的表現。在學習的過程中，把沒有弄懂的問題通過提問弄懂，達到深入研究，仔細體會的目的。所以好問的學生占有老師大量的資源，有一種得天獨厚的優勢，而不愛問的學生，就主動放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。

特別善思考

這一條貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。比如：做完一道題后，要對答案，這里他們會有一個反思的過程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通。又如：學習時不僅將課本中各知識點記住，還通過思考，抓住各知識點之間的內在聯系，甚至注意到不同學科之間的滲透，以便形成清晰的知識網絡。

特別愿交流

與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達；珍視同學間的友誼，在學習中互相支持和幫助，經常一起討論學習中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學關系，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。

特別會安排

把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，做事有主見、有策略，每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事。在合理的時候做合理的事情，該做啥時就做啥，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清；比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清；比如能夠勞逸結合，張弛有度，動靜相宜……總之做好學習、工作、生活的“司令員”，從容做事。

特別會書寫

大家都有體會，乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰喜歡喝？其實不是老師在試卷評判過程中有多大的隨意性，而是工整的卷面更便于讓老師判斷解題的過程，所以必須培養一種很好的書寫習慣。尖子生作業規范，審題認真，冷靜應答，把每次作業當作考試，字跡工整，步驟齊全。這種訓練能讓自己養成細心的習慣，從而激發學習潛能。

特別愛筆記

尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，而是善于記下老師強調和補充的東西，還有課本上沒有的東西，比如思維方法。

特別有信心

這是講心態。

一個沒有信心的學生，在學習上遇到困難的時候，逃避的可能性會很大。而一個對自己有信心的同學，遇到困難，首先會想到如何想辦法去克服，無論是面對考試成績的波動，還是課程難度的加大，都會以淡定的態度去面對，積極尋求解決的方法。

特別有朝氣

學習也要有相應的精神面貌。朝氣是在任何困厄的環境中都能站起來的力量。無精打采、暮氣沉沉，只能削弱斗志，只會喪失進取力。

如果留心觀察那些成績好的學生，你會發現，他們每天都是精神抖擻進入教室，拿起書來朗朗誦讀，回答問題洪亮清晰，探究思考聚精會神，寫記練習走筆如飛，質疑答辯對抗激烈，自習時間專心致志，課間調節興高采烈，一天都是燦爛，渾身都是活力。

我們堅信，是鳥就會飛上藍天，是雄鷹就會穿越高山，是小溪一定會流向大海，是花兒就一定會綻放。做個努力向上的好學生，人人都可以。