本帖最后由 隨州小朱改燈 于 2015-7-16 08:42 編輯
那年春天，學(xué)校里開始流行玩紙飛機(jī)，一到下課，四層教學(xué)樓的紙飛機(jī)就像天女
散花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)四散飄轉(zhuǎn)下來，校園里飛來飛去的全是。出于校園的環(huán)境衛(wèi)
生考慮，學(xué)校三令五申，不許玩紙飛機(jī)，但同學(xué)們依然我行我素。后來學(xué)校采取
處罰手段，但仍不奏效。那一年，新來了一位政教主任，下課后，他就站在教學(xué)
樓邊上，看著學(xué)生們開心地玩紙飛機(jī)。上課后，他拿出一個(gè) 塑料袋，把散落的紙飛機(jī)都撿起來裝進(jìn)去，收集的紙飛機(jī)就放在教學(xué)樓下，等著同學(xué)們重新拿來玩。
開始的時(shí)候，他一個(gè)人撿，沒有學(xué)生理他。后來有幾個(gè)女生幫他撿，再后來，有
更多的學(xué)生幫他撿。再到后來，他撿的紙飛機(jī)已經(jīng)很少了，因為大家已經(jīng)學(xué)會了
把扔出去的紙飛機(jī)再自己撿回來。
用行動(dòng)來帶動(dòng)，遠(yuǎn)勝于用教條來約束。因?yàn)槟抢锩嬗幸?/strong>
顆溫和的愛心
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發(fā)表于 2015-7-15 15:00
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