讓閱讀成為習(xí)慣 讓思考伴隨人生

曾都區(qū)五豐學(xué)校

——曾都區(qū)語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)暨“名師進(jìn)校園”活動(dòng)在五豐學(xué)校圓滿舉行

    為了進(jìn)一步提升學(xué)生閱讀能力，營(yíng)造校園閱讀氛圍，提升學(xué)校的文化底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生“好讀書、讀好書”，根據(jù)市教育局《隨州市中小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)方案》文件精神，讓語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)在我區(qū)中小學(xué)取得實(shí)效，在第 26 個(gè)“4·23 世界讀書日”來(lái)臨之際，曾都區(qū)教研室特舉辦語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)暨“名師進(jìn)校園”活動(dòng)。4月20日下午，全區(qū)100多名語(yǔ)文教師代表齊聚五豐學(xué)校，共同探討語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略。

曾都區(qū)五豐學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)文敖致歡迎詞

    會(huì)議第一項(xiàng)，作為東道主，五豐學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)文敖對(duì)前來(lái)參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)們以及來(lái)賓們致以熱烈的歡迎。

隨州市新華書店副總經(jīng)理李曉亮講話

    本次活動(dòng)的承辦單位——新華書店，一貫秉承著擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)全民閱讀的理念，從誕生之日就肩負(fù)著傳播黨的路線方針政策、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要職責(zé)。隨州市新華書店副總經(jīng)理李曉亮表示，要做引領(lǐng)“全民閱讀”、營(yíng)造“書香社會(huì)”的主推手，為孩子們打造更多閱讀機(jī)會(huì)、閱讀空間，推動(dòng)“書香校園”的建設(shè)。

曾都區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)張有旺講話

    曾都區(qū)教育局張有旺科長(zhǎng)在發(fā)言中指出：自隨州市教育局印發(fā)《隨州市中小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)方案》等“5+1”行動(dòng)方案以來(lái)，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，各地各學(xué)校精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，師生反映強(qiáng)烈，效果比較明顯。張科長(zhǎng)對(duì)接下來(lái)的閱讀能力推進(jìn)工作提出了三點(diǎn)要求：一、主動(dòng)作為，深刻認(rèn)識(shí)開展語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)的重要性；二、加大力度，持續(xù)推進(jìn)語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)落到實(shí)處；三、加強(qiáng)考核，從制度建設(shè)上確保語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)的實(shí)施。

特邀專家向珺老師作專題培訓(xùn)

    本次活動(dòng)特邀華中師范大學(xué)教育碩士、語(yǔ)文高級(jí)教師、武漢市百優(yōu)班主任向珺為廣大師生作生動(dòng)精彩的培訓(xùn)。首先她向老師們推薦了各類書籍，不僅有提高自身業(yè)務(wù)的專業(yè)書，也有豐富自身知識(shí)量的文史類、哲學(xué)類書籍。接著她用自身的教育經(jīng)歷向大家展示了如何在日常教學(xué)中做好學(xué)生的閱讀能力提升工作——在她的課堂中，有“陽(yáng)光燦爛讀書吧”、有“每日八點(diǎn)檔文化講壇”、有原創(chuàng)的課本劇展演；課堂之外，她鼓勵(lì)學(xué)生親近大自然，讀讀這本“無(wú)字之書”，將課外閱讀拓展到生活實(shí)踐中去。向老師說(shuō)：作為當(dāng)代教師，我們要根據(jù)自身的特色，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛豐碩的成果！

    五豐學(xué)校的兩名語(yǔ)文骨干教師也結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，分享了閱讀教學(xué)的一些做法和心得體會(huì)。

敖倩老師發(fā)言

    首先發(fā)言的是二年級(jí)教師代表敖倩老師，她從低學(xué)段的學(xué)情出發(fā)，有針對(duì)性地提出了可行性強(qiáng)的閱讀實(shí)施措施，指導(dǎo)學(xué)生“圈圈畫畫”、“摘摘抄抄”、“讀讀想想”，有效培養(yǎng)了低年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣。

雷珊老師發(fā)言

    接著雷珊老師從高學(xué)段的學(xué)情出發(fā)，分享了自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些有效的閱讀教學(xué)方法幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提高了學(xué)生的讀寫能力，也陶冶了學(xué)生高雅的情操。

    本次交流會(huì)，既有來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師針對(duì)書香校園建設(shè)、閱讀活動(dòng)開展等問題的精辟闡釋，也有彰顯新時(shí)代少年閱讀風(fēng)采的精彩分享。來(lái)自五豐學(xué)校的6位“閱讀小達(dá)人”上臺(tái)展現(xiàn)了自己的閱讀成果。他們聲情并茂的展演，仿佛將觀眾帶入了書中的精彩世界。

楊妙涵同學(xué)朗誦《老鼠嫁女》      

劉奕垚同學(xué)朗誦《浪花》

宋瑾瑜同學(xué)分享《紅樓夢(mèng)》讀后感     

李玉龍同學(xué)分享《魯賓遜漂流記》讀后感

王梓言同學(xué)分享《朝花夕拾》讀后感

蔣可馨同學(xué)分享《駱駝祥子》讀后感

    為了鼓勵(lì)孩子們愛讀書，讀好書，多讀書，新華書店特為15名“閱讀小達(dá)人”準(zhǔn)備了價(jià)值數(shù)千元的書籍、榮譽(yù)證書以及獎(jiǎng)牌。

隨州市教學(xué)研究室語(yǔ)文教研員雷少杰為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

隨州市新華書店副總經(jīng)理李曉亮為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

五豐學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)文敖為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)

   “腹有詩(shī)書氣自華。”在語(yǔ)文閱讀能力提升活動(dòng)的引領(lǐng)下，五豐學(xué)校的師生展現(xiàn)出了別樣的精神風(fēng)貌。人人愛讀書，班班有書香。學(xué)校豐富的閱讀展示活動(dòng)，新穎的閱讀空間，書香校園幸福學(xué)堂，讓在場(chǎng)的所有人都感受到了書籍的魅力，閱讀的力量。

     全民閱讀，有你有我。愿更多人參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，捧一縷書香入胸懷，帶一份希望向未來(lái)！我們堅(jiān)信：有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)專家的關(guān)心、指導(dǎo)，有了新華書店的大力支持、幫助，在廣大教育工作者和語(yǔ)文教師的共同努力下，我區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)一定能取得豐碩的成果！